МАТЕРИАЛЫ

Мы, члены краевого Школьного парламента (далее КШП) призываем присоединиться к этическому кодексу члена КШП (далее Кодексу) специалистов управлений образования, занимающихся органами ученического самоуправления, детскими и молодежными общественными объединениями, методистов и педагогов учреждений дополнительного образования, и иных лиц, координирующих их деятельность, координаторов, избираемых или назначаемых руководителей и членов руководящего органа ученического самоуправления, детских и молодежных общественных объединений школьного, муниципального, краевого уровня, участников ученического самоуправления школ, муниципалитетов; муниципальных детских и молодежных общественных объединений, осуществляющих общественно полезную деятельность.

1. Назначить и подготовить сбор муниципальной организации.
2. Провести презентацию итогов Сбора: план карта деятельности, итоги краевого финала краевой социальной акции «Будь богаче – принимай других».
3. На основании итогов сбора внести в план деятельности муниципальной организации обязательные акции и проекты разработанные на сборе Движения КШП, рассмотреть возможность включения рекомендованных акций исходя из потребностей организации и ситуации в муниципалитете.

Краевой школьный парламент – это 40.562 школьника из 57 муниципалитетов края. В его состав входят неравнодушные ребята, которые занимают активную позицию и готовы делать лучше жизнь в своих городах и поселках. Парламент существует уже четырнадцать лет. За это время ребята осуществили более сотни социально значимых проектов, провели десятки общественно полезных краевых акций.

№ 3 от 15-16 августа

№ 2 от 14 августа 2012

№ 1 от 13 августа 2012

ТРЕНИНГ

Цели:

• освоить активный стиль общения и развить в группе отношения партнерства;
• потренироваться в определении четких признаков лидерского поведения, осознании лидерских качеств;
• попрактиковаться в совместной работе над групповой задачей, анализируя влияние на результат разнообразных стилей руководства;
• продемонстрировать на практике различия, присущие подходу различных типов лидеров к решению задачи и Исполнению своих—лидерских функций, а также влиянию позиции лидера на результат групповой деятельности.
Размер группы: до 25 человек.
Ресурсы: не требуются.
Время: 1-1,5 часа

ТРЕНИНГ

Цели:

• изучить сотрудничество как альтернативу конфликту в групповой деятельности;
• изучить преимущества и недостатки коллективной ответственности;
• развить умение и готовность принимать ответственность на себя, отработать умения продуктивно действовать в недирективной среде в условиях неопределенности.
Размер группы: оптимальный - до 20 человек.
Ресурсы: не требуются.
Время: около 20 минут.

ТРЕНИНГ

Цели:
• освоить активный стиль общения и развить в группе отношения партнерства;
• потренироваться в определении четких и ясных признаков харизматического поведения, осознании лидерских качеств.
Размер группы: какой угодно большой.
Ресурсы: не требуются.
Время: около получаса.

ТРЕНИНГ

Цели:
• развить у участников навыки самоанализа;
• помочь преодолеть внутренние барьеры, страх и неуверенность перед другими людьми;
• дать возможность членам команды проанализировать качества, помогающие и мешающие им быть лидерами.
Размер группы: игра предполагает камерную ситуацию, а потому предпочтительна группа до 15 человек.
Ресурсы: большая матрешка.
Время: в зависимости от количества участников и уровня самораскрытия.