Завершился районный литературно-творческий конкурс «Книжный дозор», приобретший статус традиционного.

Учредителем и организатором конкурса является МБУК «Центральная районная библиотека» Ачинского района. Партнерами конкурса выступили районный Совет депутатов и Управление образования администрации Ачинского района. Бессменный информационный партнер – районная газета «Молодежный портал».
В этом году участие в конкурсе приняло 26 учащихся школ, было заявлено более 30-ти работ.

Компетентное и непредвзятое жюри, в состав которого вошли библиотечные работники и опытные педагоги русского языка и литературы, при оценке конкурсных работ учитывали наличие авторской позиции, оригинальность художественной идеи и способы ее раскрытия, силу эмоционального воздействия, владение образным литературным языком.

Работы рассматривались в четырех номинациях, по трем возрастным группам.

И вот итоги конкурса подведены. Победителями признаны:

• в номинации «Книга, которая меня впечатлила»
- Алена КЛЫКОВА (Белоярская СШ) с работой «Наперегонки в Нарнию!»;
- Злата ЖЕЛУДКОВА (Ястребовская СШ) с работой «Мои любимые книги»;
- Егор МАРУК (Ястребовская СШ) с работой «Моя любимая книга»;
- Ульяна ЕВСИЕВИЧ (Малиновская СШ) с работой Такие книги делают нас лучше»;

• в номинации «Мой любимый писатель»
Дарья ДРАЖНИК (Причулымская СШ) с работой «Все мы дети одного корабля»;

• в номинации «Битва века: книга или компьютер?»
Анастасия САННИКОВА (Березовская ОШ) с работой «Что лучше: компьютер или книга?»;
Светлана КОСТЮКОВА (Малиновская СШ) с работой «Выбор за вами»;

• в номинации «Сочинялка»
Дарья КОГОДЕЕВА (Белоярская СШ) с работой «Паучок Рома»;
Дарья ПОНОМАРЁВА (Малиновская СШ) с работой «Ночная гостья»;
Ангелина ЛЫЧКОВСКАЯ (Горная СШ) с работой «Где же скрыто счастье?»..

Справка.
Цели конкурса: создание положительного имиджа человека читающего и библиотеки как современного информационно - культурного центра; повышение читательской активности; развитие познавательного, творческого и литературного потенциала читателей.
Задачи конкурса: популяризация чтения; укрепление связей сельских библиотек с читательским сообществом; создание интегрированной электронной коллекции лучших творческих продуктов для дальнейшего применения в работе и межличностном общении.