| Пятница, 03.01.2025 | Приветствуем Вас, Гость | Группа "Гости" | Главная | RSS | Выход | |
|
Вход на сайт
Поиск по сайту
ПОЛЕЗНО
НОВОЕ на сайте ...
Новости:
В файлах (>>>):
| [28.12.2024] | [Поздравлялки] |
| С наступающим! (0) | |
| [25.12.2024] | [Объединения ДЮЦ] |
| День варежки (0) | |
| [23.12.2024] | [СПОРТ] |
| Мини-футбол ко Дню энергетика (0) | |
| [19.12.2024] | [ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ педагогов] |
| фестиваля образовательных организаций (0) | |
В файлах (>>>):
МАТЕРИАЛЫ
| Главная » Материалы » Работа с одаренными детьми |
| |||
| В разделе материалов: 23 Показано материалов: 11-20 |
Страницы: « 1 2 3 » | ||
|
ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ ПО МАТЕРИАЛАМ ДИСТАНЦИОННОЙ ШКОЛЫ "ЮНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬ" |
|
ПО МАТЕРИАЛАМ ДИСТАНЦИОННОЙ ШКОЛЫ "ЮНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬ" Общие подходы к экспериментальной работе в рамках исследовательской деятельности. |
|
ПО МАТЕРИАЛАМ ДИСТАНЦИОННОЙ ШКОЛЫ "ЮНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬ" |
|
СПРАВОЧНИК |
|
Всякая наука основана на фактах. Она собирает факты, сопоставляет их и делает выводы, устанавливает законы той области деятельности, которую изучает. Способы получения этих фактов называются методами научного исследования. |
|
КРАЕВОЕ НОУ |
|
Описание секций Направление «Социально-гуманитарное» |
|
Описание секций Направление "Физико-математическое" |
|
Описание секций Направление «Естественно-научное» |
|
Краевые требования к оформлению |