| Воскресенье, 01.12.2024 | Приветствуем Вас, Гость | Группа "Гости" | Главная | RSS | Выход | |
|
Вход на сайт
Поиск по сайту
ПОЛЕЗНО
НОВОЕ на сайте ...
Новости:
В файлах (>>>):
| [26.11.2024] | [Объединения ДЮЦ] |
| Птички-невелички (0) | |
| [23.11.2024] | [Объединения ДЮЦ] |
| Как Вася обидел маму (0) | |
| [22.11.2024] | [Клуб "Лидер"] |
| Открытки ко Дню матери (0) | |
| [21.11.2024] | [Объединения ДЮЦ] |
| Моя мама - лучше всех! (0) | |
В файлах (>>>):
| [21.08.2024] | [Учебные, Календарные планы] |
| Учебный план и Календарный учебный график - 2024 (0) | |
МАТЕРИАЛЫ
| Главная » Материалы » МАТЕРИАЛЫ педагогов и ДЛЯ педагогов » В помощь педагогу ДО |
| В категории материалов: 7 Показано материалов: 1-7 |
|
Сортировать по: Просмотрам
|
Описание ключевых компетентностей по уровням применительно к вашей образовательной программе. |
|
Материалы для проведения промежуточной аттестации обучающихся, проведения мониторинга и т.д. |
|
Приложение к письму Департамента молодежной политики, воспитания и социальной поддержки детей Минобрнауки России от 11.12.2006 №06-1844 |
|
Список литературы по вопросам мониторинга в дополнительном образовании детей |
|
Методические рекомендации по разработке и оформлению программы дополнительного образования детей |
|
В сборнике представлены: Методические рекомендации по организации системы дополнительного образования в образовательном учреждении. Организация ВШК в области воспитания как средство повышения педагогической компетентности педагога планирования воспитательного процесса в целом (методические рекомендации). Организация и проведение мониторинга качества повышения квалификации и инновационный подход к решению образовательных задач. Метод проектов и многое другое… ИСТОЧНИК: http://omczo.org/publ/168-1-0-1103 |
|
Некоторые подходы к пониманию смысла авторской образовательной программы |